諸位媒體老師、朋友好
祝福中秋節、教師節愉快~
當我們離開教室後，還會想起誰呢?
分享一段新聞中的王老師在離開教室多年後，
尋找昔日令她難忘舞蹈老師的影片
影片:當我們離開教室後
還有新聞稿及照片~
感恩惠予報導!
祝福
順心平安
法鼓山文宣處
合 十
------------------------
老師，我想祝福您… 感恩的話 現在就說
驀然回首讀書時光，哪位老師至今難忘？據法鼓山教師聯誼會本周針對大臺北居民的隨機訪談，在離開校園超過10年的民眾當中，今年教師節會主動向老師問候的比率占17.52%，有特別懷念的老師比率達71.53%。不問候的主因，31.85%說沒有聯繫方式；表達從沒想過，以及忘記老師名字、和師長不熟各占15%，其他還有老師不在了、很忙沒空、對老師沒好感……。
訪談過程中，特別讓人想念的老師大多數集中在國中、小階段。從老松國小退休的簡良徽回憶說，有次校工在拆修圍牆時，發現一個廢棄信箱底，有封10多年前給她的信，信紙泛黃、布滿蛀孔，斑駁的字跡寫著感謝老師當年對他和家人的幫助，依稀可辨是位不好意思見面的轉學生。
還有位畢業生來信，卻不願寫姓名和地址。信上說因為僅能讀到國中，就必須要出社會吃頭路，沒有顯赫的職業地位，擔心老師會對他失望，由於工作時聽到廣播節目，有人點歌給老師，讓他也想起自己的老師，也想點首歌給老師，謝謝老師對他的照顧。
簡良徽說，由於年輕時自己生活也很貧困，能體會家境困難孩子的感受，小學時期隔壁班導師對學生的關懷，變成她致力學習的模範；她說老師不會在乎學生的職業，只希望學生保有善良的品格、愉快的生活，通常收到畢業學生的一句問候，老師們都會開心很久很久。
黑板上寫著「千里送書只為牆，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。」喜歡以歷史故事搭配《自在神童3D動畫》，引導同學自主討論、提昇品德，任教於新店安和國小四年級的王盟君說，由於校長老師注重品格教育，因此學生們很有禮貌，對學習有困難的同學，都會像小天使一樣去幫助他。
翻看學生各具巧思的感謝卡，被問起最懷念的老師時，王盟君「啊~」了一聲，不太好意思地說，那是一位指導學生相當嚴格的舞蹈老師，老師當年的嚴厲認真，讓她心中又敬又怕，總是覺得自己表現不夠好；她說在十多年前，由於腳受傷才終止練習，也不敢再和那位老師有所聯繫。
在採訪過後，王盟君卻也止不住對於老師的感念，就像她在課堂上教育學生「感恩能使我們成長」，她最終決定鼓起勇氣，聯絡上舞蹈老師並再次重逢，當面表達感恩。
新聞聯絡人：法鼓山文宣處
張曜鐘 (02)2893-9966＃6450；0927-063-577
張田沛 (02)2893-9966＃6451；0921-582-076
林雅櫻 (02)2893-9966＃6449；0939-013-322
沒有留言:
張貼留言